探寻信息化视域下的幼儿传统文化教育实施路径 
宋天舒
浏览次数：11次 下载次数：19次
摘要：
：幼儿阶段开展传统文化教育具有重要的现实意义，不仅可以促成优秀传统文化的传承与弘扬，还可以帮助幼儿在成长过程中更好地认知自我、尊重他人、热爱生活，成为有理想、有责任心的新一代。而信息化教育的普及，为幼儿提供了更多学习传统文化的机会与平台，可以引导他们在传统文化的熏陶下茁壮成长。本文阐述了传统文化教育对幼儿发展的影响，分析了信息技术在幼儿传统文化教育中的应用优势，并提出了信息化视域下幼儿传统文化教育实施路径，以供参考。