课程游戏化背景下的幼儿语言教育策略

郭天晟

浏览次数：13次 下载次数：25次

摘要：

随着教育改革的深入，幼儿园语言教学逐渐从传统的知识传授转向能力培养，特别是注重幼儿语言表达能力和学习兴趣的培养。在这一教育背景下，幼儿园语言游戏化教学探索与研究方兴未艾。广大教师在课程游戏化教学理念的指导下，积极探索如何激发幼儿的语言学习兴趣，提升他们的语言表达能力，并促进其全面发展。本文从幼儿本位、生活化教学以及综合活动三个维度，探讨了课程游戏化背景下的幼儿语言教育的有效性策略。

关键词：幼儿教育；课程游戏化；语言教学

中图分类号：文献标志码：文章编号：0