场景创设在中学数学教学中的妙用 
张维忠
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摘要：
场景是指戏剧、电影中的场面，泛指某种情景。教学中的场景设置是指在教师有目的的创设下有利于实现教学目标的教学环境。数学场景的设置有利于渗透生本位的思想，启迪学生的数学思维（数形结合的转化思维、假设思维和微创新思维）。本文分析了场景设置在中学数学教学中的作用，提出了中学数学教学场景设置的方法和策略，主要有：用实物再现生活场景，实现数学与生活的无痕衔接；用音乐渲染气氛，激活创新细胞；以多媒体动画模拟虚拟场景，培养空间想象能力。