新课标视域下如何在初中语文教学中渗透劳动教育 
冯永君
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摘要:
劳动教育是素质教育的基本组成元素,也是推动学生全面发展的关键路径。随着新时代教育的不断发展,将劳动教育有效渗透到各学科教学中已成为当前需重点落实的工作任务,尤其是在农村初中语文教学中。调查研究发现,语文教材蕴含着丰富的劳动教育素材,而且农村生活也包含着各种劳动资源,这为有效渗透劳动教育提供了良好的平台支撑。本文围绕劳动教育渗透的具体概念、渗透原则、渗透必要性以及如何渗透等方面展开了讨论。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
劳动教育是素质教育的基本组成元素,也是推动学生全面发展的关键路径。随着新时代教育的不断发展,将劳动教育有效渗透到各学科教学中已成为当前需重点落实的工作任务,尤其是在农村初中语文教学中。调查研究发现,语文教材蕴含着丰富的劳动教育素材,而且农村生活也包含着各种劳动资源,这为有效渗透劳动教育提供了良好的平台支撑。本文围绕劳动教育渗透的具体概念、渗透原则、渗透必要性以及如何渗透等方面展开了讨论。
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