幼儿园与家长合作机制的建构模式探索 
王秀娟
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摘要：
家庭与幼儿园作为幼儿成长的两大支柱，其紧密合作对于促进幼儿身心健康、培养良好习惯、形成教育合力、提高教育质量、增强家长的教育意识和能力具有关键作用。本文分析了幼儿园与家长合作机制现存的问题，包括信息共享不畅、沟通方式单一、活动设计缺乏创新以及责任划分不明确等，提出了幼儿园与家长合作机制的建构模式：建立多渠道信息共享平台，实现沟通方式的多元化，设计创新性的亲子活动以及明确责任共担机制等，旨在为未来幼儿园与家长合作机制的实践提供理论支持与实践指导。