项目式学习与小学劳动教育的融合 
范海群
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摘要：
当前，我国教育目标是培养德智体美劳全面发展的人，劳动教育在中小学教育体系中的地位得到了显著的提升。教师应创新劳动教育的方式，让小学生爱上劳动，形成劳动意识，掌握基本的劳动技能，树立正确的劳动价值观。项目式学习在小学劳动教育中的运用，可以增强学生的劳动体验感，促进学生主动学习、合作互动，促进学生形成劳动核心素养。本文分析了项目式学习与小学劳动教育融合的价值，并重点针对项目式学习与劳动教育的融合提出了几点建议，以供参考。