初中美术跨学科教学的开展价值及方法探讨 
陈若楠
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摘要：
跨学科教学是当前新课程标准指导下的一种综合性教学方法，是打破学科壁垒、转变单一学科教学形式的教学模式。跨学科教学是综合多学科知识与理念设计的教学活动，能够优化教学模式、创新教学方法、拓展教学路径。本文首先对初中美术跨学科教学的开展价值进行了简要分析，其次从五个方面对初中美术跨学科教学的开展策略进行分析和探讨：有效依托信息技术，创设动态美术情境；结合数学对称思想，开展趣味美术创意；依托劳动主题作品，感悟劳动美学价值；结合古今中外历史，进行艺术作品鉴赏；融入多元音乐元素，丰富美术课堂形式。