新课标下小学数学与科学学科融合教学策略 
邱丹娟
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摘要：
新课标背景下，数学教学须以核心素养为导向，促进学生全面发展。新课标中强调改变单一讲授式教学方式，开展跨学科主题式学习等综合性教学活动。科学是学生全面认知世界的重要学科，其与数学内容关联较多。教师在教学中需把握住数学与科学的关联处，采用多样化教学手段，促进学生在小学数学教学中的全面发展。本文主要探讨了小学数学与科学学科融合的教学策略，以期促进学生能够在小学数学教学中更好地培养和发展数学核心素养，达成新课标教育目标。