问题导学法在初中数学教学中的应用 
时 立
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摘要：
问题导学法关注学生思维能力的训练，有利于培养学生提出问题、分析问题、解决问题的实际能力。将问题导学法应用于初中数学教学中，可以创造益智的数学课堂氛围，启发学生主动思考，发挥学生的创造性思维能力，而不是进行模板化的公式套用。同时，问题导学法的应用，有利于发挥学生在数学课堂中的自主性。树立问题导向，在鼓励学生自主探索的教学模式下，能够发展学生的数学逻辑思维能力，提升学生的数学学科核心素养。本文围绕问题导学法，对初中数学教学中的应用实践展开了探究。