小学数学单元整体教学的实践思考

段拴忠

浏览次数：43次 下载次数：52次

摘要：

在新课程改革背景下，小学数学获得了较好的突破与优化。教师通过开展小学数学单元整体教学，增强了学生的学习认知，使学生在强化知识学习的情况下，进一步提高自身的知识学习水平。所以，在如今的小学数学教学中，教师应该及时明确单元整体教学的必要性，并制定科学的教学措施，提高单元整体教学的效果，提高学生的数学学习质量。本文介绍了单元整体教学，探讨了小学数学单元整体教学的重要性，研究了小学数学单元整体教学的有效策略。

关键词：小学数学；单元整体教学；重要性

中图分类号：文献标志码：文章编号：0