管育并重教学模式在小学班主任德育工作中的运用

凌 蕾

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摘要：

全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，为社会培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，需要小学班主任不断加强德育工作，注重德育工作的质量，采用管育并重的教学模式，推动学生更好地端正品行，树立正确的人生观和价值观。本文分析了管育并重教学模式的运用价值，结合现阶段班主任德育工作开展现状，重点探究了管育并重教学模式在小学班主任德育工作中的运用策略。

关键词：管育并重；小学班主任；德育工作；班级管理

中图分类号：文献标志码：文章编号：0