小学数学教学中核心素养的培养策略与实践探索 
王慧敏
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摘要：
本文探讨了小学数学教学中核心素养的培养策略与实践探索，分析了小学数学核心素养的构成，详细阐述了培养策略与实践方法，包括通过多样化教学手段点燃学生对数学的热情，激发兴趣；运用启发式教学方法启迪学生智慧，锻炼数学思维；强调学以致用，通过实际问题解决强化数学应用能力；构建完善的知识体系框架，帮助学生系统掌握数学知识；实施持续评估，不断优化教学效果等策略，旨在全面提升小学生的数学核心素养，促进其全面发展。