以音乐学科为核心的课程综合路径探索

丁 梦

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摘要：

在当前教育体系中，课程综合教学已成为推进学生全面发展的重要策略之一。音乐教育作为培养学生创造力和审美情感的关键领域，与其他学科、社会生活等的融合显得尤为重要。课程综合旨在提升学生的综合素质，使学生能用丰富的知识解决生活中遇到的难题。本文重点分析了音乐学科进行课程综合的意义，对以音乐学科为核心的课程综合路径研究进行了相关阐述。

关键词：课程综合；音乐学科；路径探索

中图分类号：文献标志码：文章编号：0