提高小学音乐课堂合唱教学的有效性策略 
阎 悦
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摘要:
合唱教学是小学音乐课堂教学中的重要组成内容。有效的合唱教学能够引导学生形成积极向上的生活态度,提高学生的音乐学习能力,也是小学音乐教师落实素质教育要求的重要途径。本文分析了小学音乐课堂合唱教学的实施意义与原则,结合现阶段小学音乐课堂合唱教学中存在的问题,提出了提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略,以期推动学生深入感受合唱的魅力。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
合唱教学是小学音乐课堂教学中的重要组成内容。有效的合唱教学能够引导学生形成积极向上的生活态度,提高学生的音乐学习能力,也是小学音乐教师落实素质教育要求的重要途径。本文分析了小学音乐课堂合唱教学的实施意义与原则,结合现阶段小学音乐课堂合唱教学中存在的问题,提出了提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略,以期推动学生深入感受合唱的魅力。
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