论二十四节气与幼儿园食育课程的融合 
林思思
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摘要：
在课程改革背景下的幼儿园教育中，食育作为幼儿园的重要教育课程，不仅是全面培养幼儿健康饮食习惯、生活方式的重要途径，也肩负着传承传统饮食文化、树立幼儿良好文化意识的教育使命。而二十四节气作为中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的食育内涵，对人们的健康饮食起到重要的指导作用。本文首先阐述了食育课程对幼儿全面发展的积极作用，其次分析了二十四节气与幼儿园食育课程的融合意义，最后提出了二十四节气与幼儿园食育课程融合的路径。