笔墨韵律 文化传承 
张 岚
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摘要：
作为中国悠久历史文化的象征和精华，水墨画是中国传统美学的核心元素之一。在当前的教育观念中，强调通过美术课程来提升学生的审美修养。由于水墨画对于绘画技巧的要求相对较高，因此改进小学水墨画教学显得尤为重要。基于这一背景，本文以小学美术苏少版为例，研究了实际课堂教学中的具体策略，以期给实际教学提供参考和借鉴。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4