学习陶行知教学思想 培育幼儿创新思维

李聪玉

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摘要：

为针对性强化幼儿创新思维，使其能够充分适应未来学习生活中的不同环境，本文以陶行知教育思想的基本内涵作为切入点，分析了当下幼儿教育教学过程中创新思维培育所面临的主要挑战，同时基于强化重视程度、引入多元方法、优化资源配置、加强团队建设以及打造活跃氛围等角度针对陶行知教育思想下幼儿创新思维的具体培育路径与发展策略进行了阐述，以期为有关教育工作者提供参考。

关键词：陶行知教育思想；幼儿教学；创新思维；培养策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0