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主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

思维导图在幼儿绘本阅读教学中的应用

黄祯桢

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摘要:

幼儿绘本阅读教学活动的展开,主要围绕培育幼儿阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的目标进行,需要教师灵活选用思维导图等幼儿喜闻乐见的教法,让学生积极参与阅读教学活动,带动思维自然过渡,紧跟教学进度,从而达到预期的阅读教学效果。本文主要阐述了思维导图在幼儿绘本阅读教学中的应用策略,希望对绘本阅读教学改革起到借鉴作用。

关键词:思维导图;幼儿;绘本;阅读教学

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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