指向核心素养的小学语文课堂教学探索 
刘会儿
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摘要：
小学语文课堂是培养学生语文素养的重要阵地，小学也是培养学生核心素养的重要时期，因此教师要科学优化课堂教学，培养学生的核心素养。本文结合小学语文教学实践情况，先分析了核心素养下小学语文课堂教学的意义，之后提出了指向核心素养的小学语文教学策略，从而促进了小学语文教学质量的提升。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4