生活教育思想在小学数学教学中运用分析

陆园园

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摘要：

陶行知先生的生活教育思想倡导“教育应源于生活、服务于生活”的理念，这一理念在数学教学中尤为重要。将生活情境融入数学教学中，能够帮助学生更好地了解抽象的数学概念，还能着重培养学生解决实际问题的能力。本文对小学数学教学中运用生活教育思想的意义进行了阐述，并以五点生活教育思想在小学数学教学中的实际应用案例为依据，进一步论证了陶行知先生的“生活即教育”理念的教学价值。

关键词：陶行知；生活教育思想；小学数学；教学应用

中图分类号：文献标志码：文章编号：0