小学语文教学中的汉字起源、演变与书写之美 
黄 静
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摘要:
汉字作为中华文明的瑰宝,不仅承载着深厚的文化底蕴,也蕴含着独特的审美价值。在小学语文教学中,探索汉字的起源、演变历程及书写艺术,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能深化他们对汉字文化的理解,培养良好的书写习惯。本文探讨了如何在部编版小学语文教学中融入汉字文化教育,通过讲述汉字的起源故事、展示其演变过程,强调书写之美,以期达到传承汉字文化、提升学生语文素养的目的。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
汉字作为中华文明的瑰宝,不仅承载着深厚的文化底蕴,也蕴含着独特的审美价值。在小学语文教学中,探索汉字的起源、演变历程及书写艺术,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能深化他们对汉字文化的理解,培养良好的书写习惯。本文探讨了如何在部编版小学语文教学中融入汉字文化教育,通过讲述汉字的起源故事、展示其演变过程,强调书写之美,以期达到传承汉字文化、提升学生语文素养的目的。
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