小学道德与法治教学中培养学生家国情怀的策略分析 

秦丽梅

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摘要：

道德与法治课堂是开展立德树人工作的主要阵地，道德与法治学科特色决定了道德与法治课程要重视培养学生家国情怀，提高学生对国家的热爱，培养学生对民族文化的尊重意识，这也是学校教学中提高民族凝聚力、促进优秀文化传承的重要工作。本文从家国情怀的精神文化内涵解读入手，浅谈了家国情怀的价值体现，并着重分析了核心素养背景下小学道德与法治教学中培养学生家国情怀的积极对策。

关键词：小学；道德与法治；核心素养；家国情怀

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