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主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

如何提高小学数学课堂教学效率 

廖小兵

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摘要:

立足核心素养,助力小学数学课堂教学效率的提升是当前教育提出的重要要求。基于核心素养理念指导的小学数学教学能够让学生用数学思维看待生活中的各种数学现象,帮助学生积累丰富的实际问题解决经验,提升学生的数学信心,进而促进立德树人根本任务的有效落实。鉴于此,本文展开了详细分析,首先阐述了基于核心素养理念提高小学数学课堂教学效率的重要性,其次提出了几点具体的实施策略,以期为相关教师提供些许有益借鉴,为学生带来优质的教学服务,落实新课标教育要求。

关键词:核心素养;小学数学;重要性;教学效率;策略

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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