利用游戏化学习增强初中数学教学吸引力 
侯兴江
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摘要：
游戏化学习是一种能激发学生学习兴趣、增强教学效果的有效教学方法。文章从游戏化学习对教育领域的意义、将游戏化学习引入初中数学教学的必要性和游戏化学习对初中数学教学的实际运用等方面进行了论述，分析了游戏化学习给初中数学教学带来的挑战，提出了运用游戏化学习提升初中数学教学魅力的策略。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4