信息技术与幼儿创意美术教学融合实践

沈 曦

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摘要：

随着科学技术的飞速发展，信息技术已广泛应用于幼儿园五大领域教学中，为幼儿美术教学活动带来了无限生机与勃勃活力。信息技术与幼儿美术教学活动的融合，改变了传统的幼儿美术教学方式，信息技术图文并茂，融音、影、像三位于一体，可以创设美术教学情境，激发幼儿创作兴趣。本文从“视频感知，变语言说教为形象感受”等三个方面介绍了信息技术与幼儿美术教学融合的途径与方法，为提升幼儿创意美术课堂教学的实效进行了有益的尝试。

关键词：信息技术；幼儿美术；创意活动；教学融合

中图分类号：文献标志码：文章编号：0