以绘本为载体开展幼儿生命教育的策略分析 
吴秋玲
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摘要：
绘本，作为一种深受幼儿喜爱的教育载体，被誉为幼儿的“人生第一书”，具有形象生动、内容丰富、寓意深刻等特点，是幼儿学前教学阶段的最佳读物。通过绘本教学，能给孩子带来无限且自由的空间，可以为孩子们打开一个全新的世界。本文提出了以绘本为载体开展幼儿生命教育的意义和具体实施策略。幼儿教师结合绘本进行生命教育，将抽象的教育信息转化为具体、直观的信号传递给孩子，不仅可以提升幼儿对生命的理解和尊重，还可以帮助他们建立正确的价值观和人生观。