古瓦童趣——大班博物育人“瓦当拓印”教学实践

方 玲

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摘要：

古代瓦当及瓦当拓印是祖国传统文化的瑰宝，挖掘本土博物教育资源，有机融入园本课程体系，是我园园本特色课程体系建设的探索方向。本文从参观古砖瓦博物馆，欣赏古瓦当艺术入手引导大班幼儿制作瓦当，将当地的古砖瓦博物馆教育资源与幼儿美术教育课程教育有机融合起来，为促进幼儿全面健康发展，提高幼儿艺术领域课程教育效率做出积极有益的探索。

关键词：博物教育；幼教美术；课程游戏；瓦当欣赏、拓印活动

中图分类号：文献标志码：文章编号：0