小学语文教学中提升学生写作能力的基本策略 
张丽丽
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摘要：
以往的小学语文教学中，经常会发现学生存在写作能力不强的问题，其普遍表现为学生写作语言单一、结构简单及情感表达不足等，这源于学生的写作素材积累较少、教师教学方式落后。学生难以爱上写作，给其全面发展带来阻碍。本文分析了小学语文写作教学的重要意义，进一步探讨了小学语文教学提升学生写作能力的有效策略。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4