亲自然教育理念下的幼儿美术活动探索——以大班树叶拼贴画教学为例 
蒋晨晓
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摘要:
树叶拼贴画是一种形式多样、具有较强创意性的美术绘画之一,作为一种深受幼儿园小朋友们喜爱的美术形式,它通过自然界的树叶来表现形态。幼儿通过这种方式,可以抓住树叶的特点进行大胆想象,自由地表达自己的见解和喜好,并且具有很强的随意性。本文以大班树叶拼贴画的教学为例,让孩子们在亲近自然的活动中提高创意美术活动能力,为拓展广大幼儿教师美术绘画教学,提供有益教学借鉴。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
树叶拼贴画是一种形式多样、具有较强创意性的美术绘画之一,作为一种深受幼儿园小朋友们喜爱的美术形式,它通过自然界的树叶来表现形态。幼儿通过这种方式,可以抓住树叶的特点进行大胆想象,自由地表达自己的见解和喜好,并且具有很强的随意性。本文以大班树叶拼贴画的教学为例,让孩子们在亲近自然的活动中提高创意美术活动能力,为拓展广大幼儿教师美术绘画教学,提供有益教学借鉴。
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