紧扣教育核心素养 优化古诗词教学设计 
李凤云
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摘要:
核心素养是当代教育改革的关键理念,它强调在全面发展的基础上,培养学生适应未来社会的关键能力。本文分析了小学语文古诗词教学对培养学生核心素养的意义,阐述了核心素养理念下小学语文古诗教学设计原则,并给出核心素养理念下小学语文古诗教学设计优化策略。希望通过本研究为小学语文古诗词教学提供科学、有效的指导意见,为培养新时代学生的综合语文素养提供支持,推动小学语文教育的创新发展。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
核心素养是当代教育改革的关键理念,它强调在全面发展的基础上,培养学生适应未来社会的关键能力。本文分析了小学语文古诗词教学对培养学生核心素养的意义,阐述了核心素养理念下小学语文古诗教学设计原则,并给出核心素养理念下小学语文古诗教学设计优化策略。希望通过本研究为小学语文古诗词教学提供科学、有效的指导意见,为培养新时代学生的综合语文素养提供支持,推动小学语文教育的创新发展。
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