小学数学教学中提升学生问题解决能力的策略分析 
李淑萍
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摘要：
随着教育改革的深入，小学数学教学不仅是知识的传授，还注重培养学生的问题解决能力，这种能力是指学生在面对数学问题时，能够运用所学知识、方法和技能，进行分析、推理、判断，最终找到问题解决方案的能力。这种能力不仅要求学生掌握扎实的数学基础知识，包括基本的算术、代数、几何等知识，还需要具备良好的思维品质，如逻辑思维、创造性思维以及创新意识。本文探讨了在小学数学教学中，如何有效地提升学生的问题解决能力，并为此提出一系列策略。