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主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

新课标下小学数学核心素养的培养路径分析

马勇爱

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摘要:

随着社会的快速发展和科技日新月异的更迭,对未来公民的要求也在不断提高。小学数学教育作为基础教育的重要组成部分,其改革和创新显得尤为重要。新课程标准的推出,旨在应对这些挑战,通过培养学生的数学核心素养,为他们的全面发展打下坚实的基础。有效的培养路径包括开展项目任务、信息技术赋能、实施游戏教学和应用分层教学等,这些方式不仅能提升学生的数学能力,还能激发他们的学习兴趣,培养终身学习的意识,进而促进他们的全面发展。

关键词:新课程标准;小学数学;核心素养

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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