大班幼儿在陶泥活动中创造力培养的实践初探 
邵雅婷
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摘要:
大班幼儿求知欲旺盛,动手能力增强,陶泥质地柔软湿润,蕴含着大自然的气息。大班幼儿对陶泥创作感兴趣,陶泥的可塑性也给大班幼儿带来无尽的新鲜感,满足幼儿对艺术创作的需求。教师应鼓励幼儿观察生活,用陶泥创作表现生活,从而丰富幼儿对艺术的感知与体验,逐步建立起更深刻更透彻的审美意识。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
大班幼儿求知欲旺盛,动手能力增强,陶泥质地柔软湿润,蕴含着大自然的气息。大班幼儿对陶泥创作感兴趣,陶泥的可塑性也给大班幼儿带来无尽的新鲜感,满足幼儿对艺术创作的需求。教师应鼓励幼儿观察生活,用陶泥创作表现生活,从而丰富幼儿对艺术的感知与体验,逐步建立起更深刻更透彻的审美意识。
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