初中数学教学中渗透核心素养的策略分析

李海东

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摘要：

随着时代的进步和发展，培养学生核心素养已经成为初中数学教学的核心目标。基于此，初中数学教师要积极改变传统的教学模式，优化教学思想，合理安排每一个教学环节，以满足时代发展要求。在具体教学中，要结合新课程标准创新教学方法，探索培养学生核心素养的策略，坚持学生主体学习地位，构建优质、高效的数学课堂。本文首先分析了初中数学核心素养渗透的重要性，其次提出了其渗透的重点和具体策略。

关键词：初中数学；核心素养；培养策略；具体分析

中图分类号：文献标志码：文章编号：0