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主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

立足实验 注重探究 提升素养——从中考试题看课堂教学方式的转变

毛宏亮

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摘要:

陕西省中考物理试题有四大类题型:选择题、填空与作图题、实验与探究题、综合题,每种题型所占分值的百分比与它们在物理中知识点所占课时的百分比大致相同。从2020年起选择题20分占25%,填空与作图题22分占27.5%,实验与探究题22分占27.5%,综合题16分20%。试题结构稳定。其中,实验与探究题在物理试题中占有举足轻重的地位,因此研究中考实验与探究题的命题方式和考查重点,对于提高课堂教学效率和学生的科学素养意义重大。本文聚焦实验与探究题,以陕西省2020—2023年中考实验与探究题为研究素材,探讨了陕西省中考实验与探究题的命题方式和考查重点,提出了有效开展课堂教学的策略。

关键词:中考物理;实验探究;素养

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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