亲近自然 回归自然——自然材料在幼儿园美工活动的应用实践 

唐 静

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摘要：

大自然孕育了千姿百态、魅力无穷的美。让幼儿亲近自然、回归自然，在大自然中学习、玩耍，不仅可以让孩子们强健体魄，提高动手操作能力，而且可以培养他们美好的情操与健全的人格。本文介绍了大班芦苇风车美工制作活动的教学案例，阐述了如何在幼儿园美工活动中应用自然材料，在亲自然的活动中培养幼儿的观察能力、表现能力与创造能力。

关键词：自然材料；幼儿美工；教学案例；应用分析

中图分类号：文献标志码：文章编号：0