户外活动中幼儿自主游戏能力提升的策略分析 
刘丽清
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摘要：
在户外活动中，教师应当启发幼儿的思维，点拨游戏思路，引导幼儿自主发现和解决游戏问题，促使其创新思维和团结能力等方面的提升，最终通过幼儿自主游戏能力的养成，间接带动幼儿综合素质的全面发展。本文提出了开放性活动、引导幼儿发现规律、引导幼儿反思改进等策略，旨在提升户外活动中幼儿自主游戏的能力。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4