新课改背景下小学生数学问题解决能力培养策略

王丽莉

浏览次数：11次 下载次数：25次

摘要：

培养学生解决问题的能力是基础教育数学课程最基本的教学要求。解决实际问题就是学生在课程学习中解决数学中产生的情境及假设问题，最终能运用课堂上所学的知识解决生活中的数学问题。本文结合教学实例，从收集生活问题、筛选有效信息、分析数量关系、提炼解题思路等方面，介绍了新课程视野下如何培养小学生数学问题解决能力。

关键词：小学数学；解决问题；教学策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0