基于化错理念简析小学高年级数学作业的多元化设计 
王红娟
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摘要：
在小学数学教学中数学作业可以帮助学生们更好地掌握数学概念和数学知识，同时科学有效的作业设计也可以为学生的素养发展、能力发展、思维发展提供更多助力，而化错理念的融入则可以为作业优化指明方向，本篇文章也将目光集中于此，主要从化错理念的概念内涵、小学数学作业设计的现存问题以及化错理念下小学高年级数学作业多元化设计方案等多个角度展开论述，希望通过本篇文章的探讨和分析可以为小学数学教师提供更多的参考与借鉴。