核心素养下初中英语“读思达”教学模式开展策略

汪 洁

浏览次数：12次 下载次数：32次

摘要：

“读思达”教学模式是一种行之有效的英语阅读教学模式，该模式注重阅读、表达、思考三者的有机统一，能够满足初中学生多样的发展需求，并推动核心素养在初中英语课堂真正落地。笔者从核心素养培育的视角出发，简要分析了“读思达”教学模式、在初中英语课堂中的应用意义以及有效的应用方法，为初中英语教学工作者落实核心素养提供一定的帮助。

关键词：核心素养；初中英语；“读思达”；教学模式

中图分类号：文献标志码：文章编号：0