劳动教育融入小学英语教学的实践探索 
邱晓钰
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摘要：
《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）要求落实劳动教育。劳动教育作为“五育融合”的组成部分，已越来越受到一线教师的重视。在小学英语教学中融入劳动教育，可以实现德智体美劳全面发展，保证基础教育的全面性和融合性。本文从劳动教育融入小学英语教学的时代价值出发，强调其对“五育”一体全面发展的重要性，并表明以劳树德是实现立德树人教育的根本。本文通过系统调查研究，整理归纳了劳动教育融入小学英语教学的实施困境，并提出针对性的实践策略，以供参考。