核心素养背景下小学数学信息化教学策略分析

李 鋆

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摘要：

在当今教育领域，培养学生的核心素养已成为教育工作者的重要任务。信息化技术的快速发展为教学提供了新的可能性和挑战。教师们需要不断探索适应信息化时代的教学策略，以更好地培养学生的核心素养，提高他们的综合能力和创新思维。文章主要解析了小学数学信息化教学的价值意蕴，探讨科学合理的信息化教学策略，旨在促使信息化技术服务于学生核心素养的培养，为小学数学教学实践提供有益参考。

关键词：核心素养；信息化；教学策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0