中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊

主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

小学语文汉字书写有效指导策略初探

施乔菲

浏览次数:17次 下载次数:25次

摘要:

横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章。在《义务教育语文课程标准(2022年版)》中,汉字教学是这一次修订工作重点考虑的问题之一。从一年级的书写习惯、笔顺规则到二年级的宽窄高低、间架结构再到三年级的横竖撇捺、笔画多寡,语文园地部分多次安排了书写提示教学且层层递进,由此可见,语文教学中非常注重学生的书写,语文教师在教学过程中,要关注书写指导,做好书写的指导,实现书写的育人功能。

关键词:书写指导;培养习惯;激发兴趣;有效教学

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

    上一篇小学语文阅读教学任务情境创设

    下一篇低年级学生写作能力的训练