立足核心素养培育 提升语文作文教学有效性 
杨丽琼
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摘要：
在小学语文教学改革期间，语文教育工作者要能够深度理解核心素养的内涵，转而将其与小学语文各个板块关联起来，整合教学内容和方式，让小学语文育人体系得以构建。对于小学语文作文教学而言，要改变以往相对单一的作文教学模式，主动优化作文教学过程，将核心素养培育理念不断渗透到语文作文教学中，发挥语文作文教学的效益。文章从这个角度入手，对于小学语文作文教学中核心素养培育的技巧进行归结，提出教学有效性提升的技巧，不断完善小学语文作文教学机制。