高中语文阅读理解能力的培养与实践

邱嘉喜

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摘要：

阅读理解能力是衡量一个人语文水平的重要标准，也是获取知识、拓宽视野的关键途径。在阅读中，学生不仅要理解文章的字面意思，还要深入挖掘作者的意图、情感和价值观。这就需要深度的、批判性的阅读能力。高中阶段是学生养成独立阅读习惯、形成批判性思维的关键时期，培养和提高学生的阅读理解能力成为高中语文教学的重要任务。文章探讨了如何通过实践策略提升学生语文学习能力，以供教育工作者参考。

关键词：高中语文；阅读理解；能力培养

中图分类号：文献标志码：文章编号：0