基于大单元的初中语文教学任务群设计与实践 
王晓英
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摘要：
随着教育改革的深入推进，初中语文教材根据新课标教学目标进行了改编。为了引导学生更好地掌握语文知识，实现单元教学目标，教师需要借助单元教学优势，在单元教学内容中提炼主线，并对教学活动进行优化与合理安排，形成任务群，帮助学生建立完整的知识体系，促进学生核心素养的发展。因此，本文以大单元为基础，探析初中语文教学任务群教学策略，灵活运用教学方法，以期解决传统语文教学问题，达到新课标的要求，提升学生的语文综合能力。