基于输出导向的高中地理教学方法

刘小锋

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摘要：

随着课程改革的不断深化，教师在高中地理教学中需要探寻新方法、新模式，力求促进高中生核心素养的培育。为了践行地理核心素养理念，输出导向应用于地理教学具有必要性与可行性。文章简要概括了基于输出导向地理教学的研究价值，详细总结了基于输出导向高中地理的教学方法。输出导向能够成为地理教学活动的主题曲，以确保高中生融入教材、素材的能动处理过程，在集思广益中优化互助学习，进而促进高中生学科核心素养的发展。

关键词：输出导向；高中地理；地理教学方法

中图分类号：文献标志码：文章编号：0