劳动教育与初中数学学科融合的探索与实施 
董 诚
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摘要:
当前,劳动教育是素质教育的重要内容,是五育并举的重要一环。劳动教育和初中数学学科的深度融合,会促使初中数学学科发生新的裂变和生成。劳动教育和初中数学学科的深度融合,有利于优化细化初中数学学科的教学机理,涵养初中数学学科的教学生态。本文深度聚焦劳动教育与初中数学融合的实施并予以深挖,以期助力劳动教育与初中数学学科的高质量融合。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
当前,劳动教育是素质教育的重要内容,是五育并举的重要一环。劳动教育和初中数学学科的深度融合,会促使初中数学学科发生新的裂变和生成。劳动教育和初中数学学科的深度融合,有利于优化细化初中数学学科的教学机理,涵养初中数学学科的教学生态。本文深度聚焦劳动教育与初中数学融合的实施并予以深挖,以期助力劳动教育与初中数学学科的高质量融合。
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