初中化学微项目复习课例分析

张巧梅

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摘要：

微项目复习课模式指的是创设某种情境，引导学生完成课堂复习过程中的一些任务的教学方法，这种模式可以培养学生的个人操作能力和实践能力，让学生在较为真实和形象的情境之下主动地学习，理解教学内容。这种教学方法可以引导学生进行自主学习，特别是配合一些实验类教学，有着很明显的促进作用。为此，文章对初中化学微项目复习课的背景、意义及其现状，以及实施策略开展了探讨。

关键词：初中化学；微项目复习课；课例研究

中图分类号：文献标志码：文章编号：0