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主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

项目式学习在小学英语词汇教学中的开展策略

俞斯砚

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摘要:

词汇既是英语学习的重要组成部分,又是英语学习的出发点与核心。项目式学习凭借“项目”的真实性与灵活性在词汇课堂中脱颖而出,可对学生高效习得词汇知识产生正向影响。小学英语教师在词汇教学中就应积极开展项目式学习,以项目中的驱动性问题为导向,引领学生解决真实问题以完成任务,构建全新的词汇知识框架体系。文章阐述了项目式学习的基本内涵,分析了项目式学习在小学英语词汇教学中的开展价值,最后论述了项目式学习在小学英语词汇教学中的开展策略,旨在构建全新的词汇教学课堂,培养学生的英语素养。

关键词:项目式学习;小学英语;词汇教学

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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